CETIS N° 71 15 DE NOVIEMBRE DEL 2016
Saneamiento ambiental
Higiene en los baños escolares
1.-A Electrónica
Integrantes del equipo:
- Aguilar Florencio Marco Antonio.
- De La Luz Sánchez Brandon Alexis.
- Hernández Mejía Jorge.
- Mejía Rodríguez Alejandra Jacqueline.
- Treviño Alvarado Arturo.
Materia: Lógica
Maestro: Nora Soto
INTRODUCCIÓN
La falta de higiene siempre ha sido un problema para la salud de las personas, por lo cual, comúnmente es necesario combatirla. El objetivo de nuestro proyecto es luchar contra la problemática de la falta de higiene que se presenta en los baños de nuestra institución .Este proyecto estará realizado a base de argumentos y evidencias las cuales fueron tomadas para su elaboración.
Se podrá encontrar la manera de cómo a través de una serie de pasos detallados pudimos delimitar nuestro problema que afecta a todo el alumnado de nuestro plantel, tras observaciones y distintos análisis pudimos logra llegar a nuestro objetivo viendo todas las causas por las que se desarrolló este problema, tanto las consecuencias que se presentaron o se podrían enfrentar los alumnos hasta la solución que plantemos todos para poder disminuir la falta de higiene en nuestros baños, así de tal manera que con la ayuda de lo que planeamos pudimos ayudar a nuestra escuela.
Por otro lado también hicimos observaciones relacionadas a los posibles costos que tendría nuestro proyecto llevarlo a cabo, presentamos nuestros objetivos que se propusieron en el proceso y desarrollo de nuestro proyecto, pero también nosotros elaboramos nuestro producto que ayudará a combatir esta situación que estará hecho de ciertos ingredientes que no solo ayudará al problema que se presenta sino también a nuestro medio ambiente y a las futuras generaciones que les ayudara para poder resolver esta problemática, que hoy en día enfrentamos todos.
Llegamos a varias conclusiones al final sobre todo con respecto a lo de nuestro proyecto, sus finalidades y las posibilidades que tuvo antes y después de nuestra solución, a con todo lo que hicimos llegamos a nuestro objetivo deseado.
Planteamiento del problema
La higiene personal es muy importante, es la que todo individuo tiene consigo mismo, gracias a la limpieza que tenemos nos ayuda a no estar expuestos a ciertas bacterias o gérmenes que se encuentran rodeandonos todos los días. Éstos siempre están presentes en todo lo que hacemos o realizamos en nuestra vida diaria, pero en donde más corremos el riesgo de contraer una infección es en un baño como el de las escuelas públicas, debido a que en ellas estos son utilizados por todos los estudiantes y trabajadores que asisten al mismo.
Lo malo es que no siempre tenemos en cuenta nuestra higiene personal , en algunas ocasiones no somos muy cuidadosos en el aspecto de nuestra limpieza, hay veces que uno va a lugares como el baño, los cuales contienen muchas bacterias y pueden llegar a estar en el sitio que tocaste.
Al realizar un recorrido por las instalaciones del cetis 71 pudimos observar cómo este problema se presenta por igual en nuestro plantel, la mayor parte de los alumnos no se detienen a pensar en el gran problema que enfrentamos, con respecto a los baños; nos dimos a la tarea de analizar todo el problema y llegamos a la conclusión que la principal causa de todo es la falta de jabones o cualquier otro producto que ayude a la limpieza en nuestras manos, debido a que esto puede llegar a dañar nuestro cuerpo.
Nos dimos cuenta que la mayoría de nosotros no nos detenemos a pensar en el gran problema que hay y, esto es algo muy preocupante, debido a que en los baños es donde se encuentran más bacterias que se van acumulando día a día y lo peor es que pasa sin siquiera darnos cuenta, ni tener la más mínima idea de imaginarnos qué tan cerca están las infecciones que podemos contraer a causa de la falta de jabones en los baños y esto puede ocasionar demasiados problemas en cuanto a nuestra higiene, porque por esta situación no nos podemos o no es posible para nosotros poder lavarnos las manos después de usar el baño.
Justificación
En el proyecto que estamos realizando, analizamos cuál era el problema que nos afectaba tanto en nuestra salud como en nuestra higiene, llegando a la conclusión de que la principal causa de todo esto es la falta de jabones que se necesitan en los baños, por tal motivo esto afecta a todos los alumnos del plantel cetis 71.
Observamos que la elaboración de este proyecto es muy conveniente debido a la posibilidad que se tiene para poder darle una solución a todo este problema que se presenta.
Al llevar a cabo nuestra solución, podemos determinar que todo el alumnado de nuestro plantel necesita el jabón, ya que nos puede ayudar a acabar con las bacterias o infecciones que podamos contraer al no lavarnos las manos, sin embargo al lograr nuestro objetivo esperamos que las enfermedades se puedan presentar cada vez menos en los alumnos.
Nos sería mucho de utilidad, ya que combatiremos un gran problema en nuestro plantel y con esto se beneficiarán, tanto los que estudian como los que trabajan en la institución; este proyecto también podría tener mejoras y distintas aplicaciones, que en un futuro lograrían a resolver de manera más segura y eficaz problemáticas iguales o parecidas a la ya presentada.
Ayudaría a las futuras generaciones a prevenir un problema que ya surgió antes, y tener la posibilidad de solucionarlo de manera ya comprobada y no enfrentarse a situaciones futuras que puedan dañar a los alumnos del plantel.
Y para finalizar con todo este problema también investigamos que en la elaboración del jabón que llevaremos a cabo no solo nos servirá para beneficiar a los alumnos, sino también ayudará al cuidado del ambiente, puesto que se utilizarán productos naturales y reutilizados para su elaboración. Además como los productos serán naturales, la degradación del jabón sería más rápido que el industrial, dejando menos daños al ambiente.
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Hipótesis
La solución al problema que propusimos acerca de la falta de higiene en los baños consiste en la creación de jabones caseros y ecológicos que contribuyan a la limpieza en los alumnos. Estos jabones serán ubicados en los baños y el alumnado podrá utilizarlos para lavarse las manos y poder evitar así la proliferación de enfermedades a las que están expuestos por ir al baño.
Objetivos
Objetivo general: Se disminuirá la falta de higiene en los baños escolares, se aumentará limpieza en el alumnado y creará conciencia acerca de la importancia de la higiene.
Objetivo específico: Evitar la propagación de enfermedades por la falta de productos de aseo personal en los sanitarios a través de la elaboración de jabones caseros.
Marco teórico
La higiene es fundamental para mantener una óptima salud dermatológica. El baño es quizás uno de los lugares con mayor incidencia en este sentido, especialmente si su uso es compartido con varias personas, por lo que conviene extremar medidas.
El baño es el auténtico centro de higiene, tanto de nuestro hogar como de nuestro lugar de trabajo y, prácticamente de todos los lugares en los que pasamos el tiempo suficiente como para necesitarlo.
Por ello conviene extremar las precauciones, ya que lo que debe ser un lugar destinado a salvaguardar nuestra salud desde la higiene facial y corporal puede convertirse en foco de infecciones y otros problemas de salud si no lo cuidamos.
(Paul, 2016).
Se define como higiene escolar a la aplicación de los principios
y preceptos de la higiene individual, y en parte pública, a las escuelas y los escolares que a ellas concurren. En la institución educativa está la mejor posibilidad de crear una verdadera conciencia sanitaria. A partir del correspondiente aprendizaje, se generan conductas positivas en los escolares, extensivas a la comunidad. La educación, en su función preventiva, comprende la acción de los maestros que actúan en conjunto con la familia. El maestro tiene la oportunidad de influir en la manera de pensar de los escolares y de encaminar su acción, con el objetivo de alcanzar la salud individual y colectiva.
La falta de agua potable, la insalubridad de los sanitarios, el almacenamiento de agua sin las medidas adecuadas, los tinacos y bebederos en mal estado, los sistemas de drenaje y agua sin mantenimiento, los inmuebles escolares infectados de fauna nociva, las áreas verdes destruidas, entre otras, son algunas de las condiciones principales que afectan el entorno escolar, por lo cual es necesario que, para el cuidado, mejora y limpieza del entorno escolar, la comunidad educativa participe de manera coordinada, informada y comprometida con el bienestar de los estudiantes.
(SEP, 2010)
Los baños representan un foco grave de infección para los alumnos de las escuelas: las niñas están en riesgo de contraer infecciones en vías urinarias y los niños se exponen a la gastroenteritis, un contagio viral por falta de higiene.
La doctora general María Garay Ibarra aseguró que en excusados de uso común hay mayor riesgo de bacterias infecciosas, por eso muchas niñas cubren con papel el excusado o prefieren no tocar el material.
"El punto básico de limpieza es el lavado de manos, eso es lo principal. Luego vienen otras cosas como las infecciones en vías urinarias en el caso de las niñas, generalmente aparecen por compartir excusados con poca limpieza. Las bacterias que se encuentran más comúnmente son los Estafilococos, los Micrococcus , Corynebacterium, y los infaltables hongos o micosis que significa infecciones ocasionadas por hongos, causantes de infecciones leves en la piel que a veces, por falta de higiene, se diseminan a la cara y otras partes del cuerpo.( el no lavado de manos)".
Sheila Arias. (2009)
Descripción de planeación y desarrollo de proyecto
*Tiempo
A principios de septiembre nos detuvimos a analizar y detectamos un gran problema que se presenta en nuestro plantel, este principalmente afecta a todo el alumnado porque está relacionado con la higiene que tenemos en los baños, por lo que decidimos llevarlo a cabo y trabajar en ello para darle una solución al problema que se presenta.
*Recursos económicos, materiales y humanos
Al plantear todo nuestro proyecto y ver las causas, consecuencias y las posibles soluciones para poder resolverlas, y que nuestro proyecto tenga éxito, requerimos de ciertos recursos que necesitábamos para al final de todo determinar y resolver el problema al que nos enfrentamos cada uno de los alumnos, arriesgándonos a enfermedades, por la falta de jabones que se necesitan en nuestros baños, para ello analizamos todo el problema desde que empezó, requerimos investigar en muchas fuentes de información de internet, poder obtener la recopilación necesaria de datos y lograr definir una solución para nuestra problemática y delimitarlo.
Económicos: cada impresión que decidimos presentar tenía un costo de $2 pesos dependiendo de la cantidad.
Materiales: llegamos a investigar no solo en redes sociales, sino también en libros que nos dieran una orientación de cómo guiarnos cada vez más a nuestro objetivo.
Humanos: tuvimos que pedir la opinión de ciertas personas para evaluar nuestra problemática y la solución que teníamos planteada.
*Proceso
Al inicio no sabíamos cuál era el problema que afectaba a nuestra escuela, hasta que al realizar un recorrido por las instalaciones empezamos a analizar y a buscar las problemáticas, después de detenernos a observar detectamos una muy importante, que fue la falta de higiene que hay en los baños, comenzamos a investigar, y a plantear nuestro problema, observamos las causas, las consecuencias debido a la falta de higiene. buscamos el problema y logramos plantear una solución que nos ayudará con este grave problema, tuvimos que necesitar el apoyo de los estudiantes con su opinión, a lo que nos llevó a elaborar una encuesta en las que pudiéramos tener más claro lo que piensan ellos acerca del problema, teniendo varias opiniones y observaciones de ellos determinamos que enfrentamos un gran problema, con nuestra solución lograremos cada vez más reducirla falta de higiene en los baños, para que nuestro plantel y los alumnos estemos cada vez más a salvo de enfermedades o virus que podamos contraer.
*Capacitación
Habilidades digitales: Gracias a nuestro proyecto hemos desarrollado habilidades para manejar diversos programas, como PowerPoint, Excel, la plataforma de edmodo, Gmail, así como publicar, compartir un archivo y mandar por correo un documento; cada paso que damos para darle más avance a nuestro proyecto necesitamos de una página o un programa diferente del que ya habíamos utilizado, así no solo nos beneficia al resolver nuestro problema, sino también a ir obteniendo más habilidad y conocimientos nuevos que no teníamos.
*Instrumentos
Para determinar si nuestro proyecto es viable hay unas maneras de poder evaluarlo, por medio de unos instrumentos de evaluación, para ver si cumple con los aspectos que se requiere. En ellos se puede observar los criterios que debe contener nuestro proyecto, como que debe de llevar, como tiene que estar estructurado cada uno de los pasos. Por otra parte también están las competencias genéricas, que nos dicen cómo desarrollar innovaciones y proponer soluciones a problemas a partir de métodos establecidos, aprender a escuchar y emitir mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.
*Coordinación y supervisión
En nuestro proyecto la mayor parte del tiempo que llevamos investigando, analizando, observando los motivos por lo que nos afectaba tanto en relación a nuestra higiene, llegando a conclusiones y posibles soluciones, todo lo que hemos estado haciendo y realizando se ha hecho junto con el apoyo y el tiempo que nos han estado dedicando nuestros profesores, en el aspecto de ayudarnos y orientarnos a observar, de cómo se va desarrollando el proyecto.
Descripción de grado de innovación.
El jabón industrial, es uno de los productos más utilizados para la higiene personal puesto que, está al alcance de las manos. Sin embargo, este jabón deja gran daño al ambiente debido a que tarda mucho tiempo en degradarse causando graves afectaciones en el ambiente. En cambio un jabón elaborado con productos naturales, es más amigable con el ambiente debido a que su estancia en la naturaleza es de corto plazo.
Nuestro jabón será elaborado con plantas y productos naturales, pero para favorecer más al ambiente integraremos aceite de cocina ya utilizado, llevando a cabo un proceso de limpieza del aceite para que pueda ser utilizado sin causar ningún daño para el usuario.
Además de promover la higiene, éste jabón contribuirá al cuidado de la piel debido a las propiedades que contiene algunas plantas para la belleza de la piel, unas de estas propiedades son: la regeneración de la piel, a la desinfección de heridas, a la humectación.
Utilizaremos los pequeños restos de jabón que quedan en los baños, para poder sacar más beneficios de estos restos, tomando en cuenta la reutilización de recursos para causar el menor daño posible y con el menor presupuesto posible.
Descripción de grado de factibilidad (técnica y financiera).
El análisis de este producto es debido a las opiniones de las personas que llevaron a cabo la encuesta que aplicamos. Este jabón es fácil de utilizar, amigable con el ambiente y la forma de su elaboración atraerá la atención de los usuarios (siempre y cuando no provoque alergia o reacciones adversas en las personas).
La elaboración de este jabón es accesible gracias a su forma de presentación, su agradable fragancia, es sencilla, ligera y de buena percepción hacia el alumnado del plantel.
El gasto financiero es medio, ya que los materiales que utiliza son plantas de romero, salvia, jabonera, abrótano y un litro de agua, contando ya con todo esto se puede elaborar un litro de jabón líquido teniendo un costo de alrededor de 50 pesos. Por otro lado, el tiempo de producción es muy bajo, ya que solo tarda un tiempo estimado de 2 horas en poder elaborarse, convirtiéndolo en un producto muy fácil de hacer y con rápida producción.
La presentación de este jabón, ya sea en barra o líquido tiene como propósito el presentarle al consumidor un producto que sea factible, amigable con el ambiente, fácil de elaborar, con una buena presentación y eficaz.
Descripción de impacto social o tecnológico y/o desarrollo sustentable:
El proyecto también cuenta con el desarrollo sustentable, porque llegamos a la conclusión que también está relacionado con lo que puedan tener las futuras generaciones y con lo que tenemos planeado les beneficiará mucho, por la manera en cómo lo haremos, y lo que utilizaremos para elaborar nuestro jabón, ya que para nuestro problema la solución es crear un producto, que nos pueda dar como resultado que en los baños de cualquier escuela ayude a prevenir todas las enfermedades posibles que se puedan generar.
Este estará elaborado con plantas y productos naturales, por otro lado favorecerá al medio ambiente porque realizaremos aceite de cocina, que se llevará un proceso de limpieza para que se pueda utilizar sin tener efectos contraproducentes y que nos pueda dañar.
Análisis de resultados
La gráfica representa la cantidad de alumnos que respondieron a una de las preguntas más importantes acerca de nuestro proyecto, la cual era que si se sentían a gusto con el aseo que se realizaba en los baños siendo las respuestas si, no y no sabes. La mayoría del alumnado al que se le aplicó la encuesta respondió que no le satisfacía la labor que se realizaba en los baños escolares en cuanto a su limpieza
se refería.
Ahora en esta otra gráfica el cuestionamiento que se realizó era que si los alumnos creían que la falta de algún producto de limpieza, ya sea jabón para manos o algún otro producto eran un factor que contribuía a la falta de higiene de los alumnos y baños escolares. Algo sorprendente fue que la mayoría de los encuestados cree que esto si provoca problema alguno, y que es necesario el uso de ellos en los sanitarios escolares. Ver anexo 1 para mayor detalle de gráficas de la encuesta.
Conclusiones
Nuestro equipo propuso varias opiniones con respecto a la problemática que se presenta en los baños y llegamos a un punto donde después de analizar nuestros objetivos llegamos a la conclusión de que el principal problema de todo esto es la falta de jabones en los baños de nuestro plantel, y también nos detuvimos a observar cada detalle y descubrimos que a partir de esta situación se pueden desarrollar algunas otras que pueden dañarnos y causar un gran problema nuestra salud.
Para encontrar la solución a nuestro objetivo nos dimos a la tarea de investigar en diversas fuentes de información, contando también con varias opiniones con respecto a lo que sucedía, hasta que logramos encontrar la solución a todo lo que pasaba.Para poder disminuir la falta de higiene y posibles enfermedades que se pudieran presentar,propusimos elaborar un jabón que se realizará con plantas de romero, salvia, jabonera, abrótano, un litro de agua, productos naturales y también con aceite de cocina ya reutilizado, llevándolo a cabo en un proceso de limpieza para que pueda ser utilizado sin causar ningún daño para el usuario.
Pero nuestro jabón no solo lo haremos con el propósito de reducir la higiene en nuestros baños, sino también tuvimos muy en cuenta que nos ayudará a nosotros en nuestra salud como también beneficiará al medio ambiente.
Visualizamos nuestro problema, nuestra solución y la forma en que lo resolveremos, pero solo nos faltaba algo, y era tener la opinión del alumnado del plantel la cual es muy importante, para saber qué piensan respecto al problema y la solución que teníamos planteada,debido a eso decidimos que se realizaría una encuesta que se les entregaría a algunos estudiantes del plantel para poder saber lo que opinaban o si estaban de acuerdo con nuestra solución.Al ver todos los resultados por medio de las gráficas que se realizaron comprobamos que la mayoría estaba a favor de nuestra propuesta, llevándonos a esto a seguir con nuestro objetivo y con la aplicacion de nuestro proyecto interdisicplinario.
Anexos
Evidencia del prototipo
Bibliografía
Arias, S. (21 de septiembre de 2016). Local Mazatlan. Obtenido de http://www.noroeste.com.mx/publicaciones.php?id=478481
Paul. (15 de octubre de 2016). Obtenido de higiene en los banos: http://higiene-en.blogspot.mx/
SEP. (21 de septiembre de 2010). Secretaria de Educacion Publica. Obtenido de http://www.hgo.sep.gob.mx/content/acerca/basica/dirparticipacion/dir_participacions/formatos/CUIDADO.pd
Botanical-online. (2016). Jabón ecológico de hierbas. 10 de octubre del 2016, de Botanicalonline Sitio web:http://www.botanicalonline.com/medicinalsjabondehierbas.htm
Resultado final
JABON TRIPLE “E”
